Програми оцінювання сестринської освіти використовуються для оцінки освіти сестринського персоналу, навчання та адміністрування, щоб вони відповідали стандартам, встановленим Національною радою державних рад сестринської справи. Ці програми також допомагають визначити ефективність методів навчання, визначити відповідність змісту сучасним сестринським практикам і зібрати інформацію для адміністративних цілей. Більшість шкіл для медсестер мають програми внутрішнього оцінювання, а державні медичні сестри часто проводять незалежні оцінки.
$config[code] not foundВизначення відповідності
Оскільки сучасна практика сестринської справи постійно змінюється, багатофункціональна і складна, важливо періодично оцінювати освітні програми медсестер, щоб визначити, чи відповідає зміст, який викладають у школах, сучасним тенденціям. Наприклад, інформаційні технології, такі як зберігання та передача зображень, мали величезний вплив на надання медичної допомоги. Таким чином, оновлення навчального плану для медсестер, щоб охопити зміни в технології, може збільшити цінність випускних медсестер.
Ефективність вимірювання
Оцінка освіти медсестринства допомагає оцінити ефективність навчальних стратегій педагогів. Наприклад, якщо викладач занадто багато уваги приділяє аналізу прикладів клінічних ситуацій, а не балансуючи з іншими стратегіями, такими як навчання на основі проблем і рольові ігри, оцінка може виявити, чи бажана стратегія дійсно підвищує компетентність студентів. Процес оцінювання може включати інтерв'ювання студентів, щоб зібрати їхні погляди та спостерігати за їхньою поведінкою в реальних ситуаціях у лікарнях. Якщо навчальна стратегія є неефективною, оцінювачі можуть порадити педагогу прийняти більш інклюзивну стратегію навчання, яка виробляє всебічних професіоналів медсестринства.
Відео дня
Привезений до вас Sapling Принесений до вас SaplingСтимулювання навчання
Програми оцінки сестринського виховання, використовувані для оцінки результативності студентів, можуть слугувати інструментом для заохочення навчання. Наприклад, якщо державна рада медсестринства проводить оцінку та збирає результати діяльності всіх студентів у регіоні, студенти, які не мають достатнього результату, можуть використовувати цю інформацію як мотивацію до вищих цілей. Програми оцінювання посилюють взаємодію між учнями, викладачами та адміністраторами, що є невід'ємною частиною поліпшення якості результатів у сестринському догляді. Ці програми також можуть бути використані для діагностування сильних і слабких сторін окремих учнів і надання коригувальних заходів.
Визначення акредитації
Іншою метою програми оцінювання сестринської освіти є збір інформації для цілей акредитації. Наприклад, коли школа сестринської справи хоче запропонувати нову програму ступенів, їй може знадобитися запросити наглядову раду провести оцінку і зібрати інформацію, щоб визначити, чи має установа достатній обсяг і персонал для ефективного адміністрування курсу студентам. Шкільна школа може також проводити програму оцінки, щоб визначити, чи відповідають студенти, які закінчили навчання, вимоги до випускників.
