Що таке вчитель?

Зміст:

Anonim

Основна відповідальність вчителя спеціальної освіти полягає в тому, щоб зробити уроки доступними для студентів зі спеціальними потребами. Хоча деякі програми підготовки спеціальних навчальних дисциплін створюють вчителів з вузькими ліцензіями, що дають їм змогу обробляти лише конкретні інваліди - інші надають викладацьким кандидатам ліцензії, які дозволяють їм обслуговувати студентів з широким спектром потреб. Перебіг категоричних вчителів - це вчителі, які володіють цією ліцензією і, як такі, є кваліфікованими для навчання студентів з різними потребами.

$config[code] not found

Відділ спеціальної освіти

Педагоги спеціальної освіти спеціально підготовлені для надання допомоги дітям з особливими потребами. У типовій спеціальній навчальній програмі, кандидати вчителів вибирають зони фокусу - такі як "легка до помірної" або "помірковано до інтенсивної". На завершення цих типових програм, учні мають тільки кваліфіковану допомогу студентам з особливими потребами, які підпадають під категорії в яких вони навчалися. У перехресних категоріях програми кандидати готуються допомагати студентам різного рівня здібностей. Як наслідок, вони залишають свої програми не обмеженими цими категоріями обмежень.

Підготовка

Оскільки перекваліфіковані вчителі повинні бути готові допомагати студентам з різними рівнями здібностей або типами інвалідності, програма підготовки до такого типу сертифікації зазвичай є більш різноманітною. Замість того, щоб вивчати втручання лише для студентів з легкою до середньої інвалідності, наприклад, ці кандидати повинні вивчати банки втручань для більш потенційних різновидів інвалідності.

Відео дня

Привезений до вас Sapling Принесений до вас Sapling

Переваги

Одним з основних переваг вчителів з перехресним категоріальним сертифікатом спеціальної освіти є можливість навчити студентів різних рівнів здібностей під час перебування індивідуалізованого навчального плану. Як відзначає Департамент публічної інструкції штату Вісконсін, студенти з IEP мають право отримати спеціальне навчання від тих, хто має сертифікат для навчання студентам з їх специфічними типами інвалідності. Коли округ наймає педагога з перехресним категорією, район не повинен турбуватися про дотримання IEP, оскільки вчитель має право викладати більшу кількість студентів-інвалідів.

Виклики

В той час, як перехресна категоріальна спеціальна освіта може бути більш вигідною для школи або району, ніж прийом вчителів спеціальної освіти з більш обмеженими сертифікатами, викладання в такому вигляді може викликати деякі незвичайні проблеми. Особливо, коли, коли обсяг навантаження вчителів є важким і включає студентів з різноманітністю інвалідності, для них може бути складним розвиток достатньої кількості знань про кожну недієздатність і адекватне планування підтримки конкретних потреб кожного учня.