Американська мова жестів є першою мовою багатьох глухих людей у Сполучених Штатах, згідно з інформацією 2013 року з Департаменту охорони здоров'я та соціальних служб Північної Кароліни. Для патологів мовної мови не потрібно вивчати ASL, навіть якщо деякі їхні заняття охоплюють роботу з людьми, які є глухими або мають порушення слуху. Тим не менш, багато хто вирішив вивчити мову, оскільки вільність приносить переваги як в клінічній практиці, так і в термінах кар'єри.
$config[code] not foundДосягнення мовної компетенції
За даними Американської асоціації мовних слухань, мовна компетентність відіграє важливу роль у ефективній патології мови, і патологоанатом повинен розглянути первинний спосіб спілкування клієнта, перш ніж він зможе запропонувати терапію. Патологоанатоми, які володіють ASL, мають перевагу при роботі з клієнтами, що підписують ASL, оскільки вони мають спільну комунікаційну платформу. Володіння також дозволяє їм робити початкові оцінки користувачів ASL. Багато середовищ, таких як освітні послуги, тепер вимагають, щоб оцінки використовували мову, якою спілкуються окремі особи.
Покращення комунікації з користувачами ASL
Патологоанатоми, які навчилися ASL, можуть побудувати більш міцні відносини з клієнтами, які використовують мову. За даними ASHA, патологоанатоми, які можуть підписати, виявляють повагу і чутливість до своїх клієнтів. Вільне володіння також може покращити спілкування з членами сім'ї клієнта, які підписують. Патологоанатомам, які не мають вільного володіння ASL, можливо, доведеться скористатися перекладачами під час сеансів терапії, що може притупити деякі переваги безпосереднього спілкування.
Відео дня
Привезений до вас Sapling Принесений до вас SaplingВикористання ASL як засобу терапії
ASL є додатковим і альтернативним засобом комунікації, який дає людям альтернативні методи спілкування з мовою. Безпека підпису дозволяє патологоанатомам допомогти деяким клієнтам, які не можуть спілкуватися усно. Це може дати тимчасове або постійне вирішення проблеми. Наприклад, діти з апраксією мають здатність робити звуки мови, але це важко. У деяких випадках дитина може виявити, що навчання в першу чергу корисно, надаючи їй спосіб спілкування, який вона може використовувати у подальших оральних терапіях.
Покращення перспектив роботи
Патологоанатоми, які вивчають ASL, можуть бути більш привабливими для роботодавців, оскільки вони ефективно володіють другою мовою. Це відкриває можливості для роботи з глухими та слабочутими клієнтами або людьми, які можуть отримати користь від навчання, щоб підписати їх як частину своєї терапії. Деякі системи державних шкіл вимагають, щоб патологоанатоми мовної мови мали другу мову, яка може включати ASL, перш ніж вони можуть працювати в системі.
