Люди, яким загрожує затримка розвитку або хвороба, можуть знайти значущі робочі місця, щоб сприяти почуттю незалежності і сенсу в їхньому житті. Навчання, тренування з кар'єри, створення відповідних напрямків та надання підтримки - це деякі способи подолання проблем, які заважають багатьом розумово неповносправним людям знаходити та підтримувати прибуткову роботу. Оскільки кожен є іншим, не існує конкретних типів робочих місць, які підходять для людей з вадами розумового розвитку, тому ключовим є підбір правильної людини з правильною ситуацією.
$config[code] not foundВолонтерство
Перший крок у впровадженні багатьох людей з вадами розумового розвитку в робочу силу полягає у волонтерстві. Працюючи на добровільній основі протягом декількох днів на тиждень, людина з розумовою недостатністю може виконувати завдання різних завдань, аби займатися питаннями, наприклад, регулярним розкладом, керувати робочим стресом, орієнтуватися у соціальних відносинах на роботі та ефективно працювати з будь-яким симптоми хвороби, які можуть викликати проблеми. Волонтерство пропонує роботодавцям лише пільги і жодних ризиків, пов'язаних з тим, щоб платити працівникові, який може не працювати.
Навчання до працевлаштування
Якщо людина з розумовою недостатністю може впоратися зі стресом волонтерства, вона може бути готова спробувати оплачувану роботу - під час щоденної підготовки. Якщо хтось не навчився життєздатних кар'єрних навичок у зв'язку з психічними проблемами, підготовка до початку роботи може навчити її навичкам, необхідним для роботи. Ці програми, що фінансуються урядом, орієнтовані на молодь або осіб з робочої сили протягом тривалого періоду через їх інвалідності. Тренери викладають практичні навички роботи на реальних робочих місцях у громадах своїх клієнтів.
Відео дня
Привезений до вас Sapling Принесений до вас SaplingПідтримувана зайнятість
Підтримувані програми зайнятості, як правило, фінансуються урядом, які оцінюють бар'єри для розумово неповносправних осіб для отримання роботи та надають йому достатню підтримку для успішної роботи. Обсяг підтримки залежить від ситуації, яка склалася у людини. Наприклад, хімік, який бореться з шизофренією, але добре справляється з медикаментозними медикаментами, може періодично перевірятись з консультантом, щоб надавати сприятливе вухо. Навпаки, людині з важкими психічними розладами може знадобитися тренер з роботи на місці, щоб допомогти йому спланувати і організувати свої щоденні завдання.
Міркування
Так само, як один розмір не відповідає всім, не кожен з психічними розладами хоче працювати, може працювати або потребує кар'єри. Аналогічно, не кожен хоче провести або здатний провести повний робочий день. Важливо ретельно оцінювати потреби кожної людини, щоб встановити реалістичні цілі, які змушують людину досягти свого найвищого потенціалу, без надмірного натискання або надто швидкого. Виховання роботодавців щодо того, як найкраще працювати з працівниками з розумовими вадами, є ключовим для розробки гнучкого, зрозумілого робочого середовища, що принесе користь обом сторонам.
