Батьки та діти розглядають відповідні подарунки для вчителів з моменту створення перших шкіл. Вибір ласий шматочок, печива, хустки або квітки для задоволення спеціального вчителя дає дитині можливість проявляти прихильність або подяку або обидва. Протягом часу в історії освіти, однак, ласий шматок став справжнім подарунком, а випадковий подарунок став стандартною поведінкою. Цінний подарунок за будь-яких обставин ставить викладача в етичну дилему; Прийміть це і відчуйте себе зобов'язаними поводитися з дитиною по-різному або відмовляєтеся прийняти її і ризикуєте образити дитину і батька.
$config[code] not foundКонфлікт інтересів
Отримання подарунків від учнів та їхніх сімей може викликати конфлікт інтересів, якщо подарунок має велике значення. Вчитель, який приймає і приймає цінний подарунок, можливо, посилає мовчазну прохання або дитині, або батькам, що буде надано особливу увагу студенту. Маркерний подарунок чогось домашнього або мало грошової вартості не несе такої ж ваги або наслідків.
Обмеження на подарунок
Массачусетс створив закон, який забороняє вчителю приймати подарунок у розмірі більше 50 доларів, і додав інші заборони. Ліміт поширюється також на групові подарунки, а збір за вчителя проти закону, якщо подарунок буде більше 50 доларів. Багато шкільних округів в інших державах приймають процедури та етичні кодекси для вчителів, а організації вчителів починають писати конкретні етичні рекомендації для своїх членів.
Відео дня
Привезений до вас Sapling Принесений до вас SaplingВстановлення лімітів
Одна державна організація вчителів, Техаська асоціація вчителів класу, встановила, що вчитель повинен приймати "ніяких подарунків, які заважають професійному оцінці або отримати особливу перевагу". Хоча вчителі, які написали документ, мали на меті уникнути встановлення обмеження на долар на подарунки, термін "погіршення судження" цілком суб'єктивний. Один вчитель може бути засліплений дюжиною троянд, а інший - ображеним. Крім того, мотивація отримання спеціальної переваги навряд чи може бути розпізнана в той час, коли подарунок дається, якщо студент не каже: "Я дам вам це, якщо ви дасте мені А." Іншим стимулом для абсолютних обмежень, встановлених вчителями, є те, що державні установи менш схильні брати участь, якщо вчителі вирішать проблему.
Важливі наслідки
Хоча етика дарування та отримання подарунків може здаватися незначною для деяких людей, інші вважають, що взаємодія велике значення має наслідки, які досягають далеко за межі простого знака. Торгівля цінними предметами, грошима або діяльністю на користь вчителя - це лише один крок від хабарництва, де подарунки або гроші даються в обмін на спеціальне лікування. Більше одного вчителя зіткнулися з розлюченими батьками, які купили подарунок ювелірних виробів або парфумів і очікували, що маленький Тім отримає підвищений клас. У багатьох випадках вчителі захищали себе, ввічливо відмовляючись приймати подарунки, які, очевидно, є дуже цінними.
Що діти навчають
Для всієї освітньої установи питання встановлення обмежень на подарунки вчителя має бути зосереджене на тому, що діти та молодь вивчають на підставі надання вчителя дорогим подарунком. Безневинний акт дарування може бути пов'язаний з очікуванням вищих класів, більш м'якими правилами, додатковим часом або іншою користю натомість: жахливий урок. Наскільки краще було б, якби діти були залучені до вибору, створення або написання подарунка, який фактично відображає їхні почуття до своїх вчителів. Яблуко, відшліфоване до досконалості, яке супроводжується оригінальним віршем, є чудовим подарунком, а вчителі шанують листи і нотатки від батьків і учнів.
