Міжнародні віртуальні підприємства викладають уроки життєдіяльності підприємців через створення бізнесу

Зміст:

Anonim

Навчання підприємницьким навичкам у молодому віці може бути надзвичайно корисним, як для дітей, які в кінцевому підсумку працюють як дорослі, так і для тих, хто продовжує займатися більш традиційними шляхами кар'єри. І одна компанія працює над тим, щоб донести ці навички до класів по всій країні.

Викладання дітей про бізнес

Virtual Enterprises International створює віртуальний бізнес у класах по всій країні і навіть в кількох країнах світу. У цих класах студенти фактично запускають гіпотетичні підприємства, використовуючи поняття реального світу. Кожному з них належить роль у компанії, і вони повинні навчитися працювати разом, виробляти продукцію, продавати свої пропозиції та виконувати всі інші важливі завдання, які йдуть на ведення бізнесу. Класи навіть з'єднують один з одним, щоб сформувати своєрідну віртуальну економіку.

$config[code] not found

Президент віртуальних підприємств і директор національної програми Нік Чапман заявив у телефонному інтерв'ю з тенденціями розвитку малого бізнесу: «Це стосується навчання бізнесу, фактичного ведення бізнесу. Ми даємо їм можливість йти на руки, не досягати успіху, досягати успіху і навчитися таким чином, що так важливо. Він пропонує набагато більший потенціал, ніж просто вивчення підручника. Вони набувають навичок лідерства, співпраці та спілкування, фактично проводячи зустрічі і виконуючи проекти і завдання, які ви не отримали б у традиційному класі. "

Програма не зобов'язана зробити більше молодих людей підприємцями. Підприємства створені таким чином, щоб студенти могли спробувати різні робочі місця і дізнатися про потенційні можливості кар'єри. Але, звичайно, надаючи учням смак того, що це таке, як керувати бізнесом, деякі йдуть на свою власну - навіть у середній школі в деяких випадках.

Одним із прикладів цього є Джейкоб Норвуд. Студент-підприємець з В.Р. Середня школа Ітон поблизу Форт. Уорт, штат Техас, Норвуд виконує функції генерального директора компанії Connocrate, віртуальних підприємств. Але він і його однокласники почали справжній бізнес з подібним фокусом, Canivet, бренд спеціальної кави, який також пожертвував частину своїх заробітків першим.

Норвуд визнає, що він завжди мав певні підприємницькі якості, але він не навчився застосовувати їх у бізнес-середовищі або навіть вважав його шляхом, поки він не почав брати бізнес-класи своєї школи, що ведуть до бізнес-курсу VE.

Він заявив у недавньому телефонному інтерв'ю з «Тенденціями малого бізнесу»: «Бізнес-академія відкрила мені очі і показала мені, що це те, що я можу захопити і дійсно переслідувати».

Норвуд і деякі його однокласники мають намір зберегти бізнес після того, як вони закінчать навчання і підуть до коледжу наступного року. Проте, він повторив думку Чапмена про те, що вчення про підприємництво є цінним навіть для студентів, які вирішили проводити більш традиційні шляхи кар'єри.

Він додає: "Одна з найбільших речей, яку ви виходите з класу, - це навички лідерства та роботи в команді, які так необхідні, щоб зробити все гладко".

Віртуальні підприємства проводять саміт молодіжного бізнесу 18-19 квітня в Нью-Йорку, де студенти виступають учасниками виставки, беруть участь у конкурсах бізнес-планів і отримують можливість спілкуватися з іншими студентами-підприємцями по всій країні.

Зображення: VEI, Джефрі Холмс; Top Image: саміт молодіжного бізнесу 2016; Друге зображення: Нік Чапмен (ліворуч) зі студентами з Брукліна

3 Коментарі ▼